TÍTOL DE L’ACTIVITAT |
NIVELL |
AREA |
Els rols a Billy Elliot i Quiero ser como Beckam  |
1r ESO |
SOCIALS |
Taules i gràfiques. Qui fa què a casa?  |
2n ESO |
MATEMAT |
Hosework |
2n ESO |
ANGLÈS |
Dissolucions i col·loides. ( Melmelades; Les infusions que curen; Crema o flam i altres que decideixin els alumnes (vinagreta...). |
|
NATURALS |
El tall i la confecció d’una motxilla de roba  |
2n ESO |
TECNOLG. |
“No m’agrada gens ni mica... però ho faig”  |
2n ESO |
DIBUIX |
La igualtat entre home i dona en el mon laboral i domèstic.  |
2n ESO |
ANGLÈS |
Trets masclistes en “Don Juan Tenorio”  |
2n ESO |
CASTELLÀ |
“La diversitat d’experiències de les dones immigrades”  |
3r ESO |
SOCIALS |
La dona i la música  |
3r ESO |
MÚSICA |
Cos sexualitat i reproducció: Aprendre a estimar  |
3r ESO |
NATURALS |
Amors que maten  |
3r ESO |
CATALÀ |
Tallers per aconseguir la igualtat entre homes i dones |
4t ESO |
TECNOLG. |
La cura de la roba  |
4t ESO |
NATURALS |
El treball dins i fora de casa  |
4t ESO |
MATEMAT. |
La igultat de gènere |
4t ESO |
CATALÀ |
Amors que maten  |
4t ESO |
CATALÀ |
| Petites escenes teatrals |
|
FRANCÈS |
La evolució del paper que juguen home i dona en al darrer mig segle, en diversos entorns culturals  |
BATX |
ANGLÈS |
Postres gelificats  |
BATX |
NATURALS |
Caterina Albert és una dona ben plantada? |
1r BAT |
CATALÀ |
| Química de la cuina. Relació entre els nivells microscòpic i macroscòpic de la matèria. |
|
NATURALS |