INICI
  
 
 
     
  TITOL DE L'ACTIVITAT: Housework.  
     
  DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT  
     
 
  • Presentació del vocabulari i observació dels dibuixos.
  • Lectura i pronunciació del mateix.
  • Utilització del diccionari per aclarir significats.
  • Speaking: interacció de preguntes i respostes utilitzant el vocabulari après.
  • Reflexió sobre la implicació de l’alumnat a les feines de la casa.
  • Explicació dels verbs modals “must” “should”. Redacció de frases amb aquests verbs i el vocabulari de les tasques de la casa.
  • Listening: escoltar la confecció d’una recepta senzilla i ordenar la seva realització.
  • Reading: llegir una recepta senzilla i traslladar informació a un quadre.
    • Ingredients.
    • Verbs per la elaboració.
    • Vocabulari del material de cuina necessari.
  • Redacció d’una recepta senzilla que s’ha de fer a casa durant la setmana.
  • Presentació detallada de la recepta.
  • Exposició oral i presentació de la recepta al grup.
  • Entrega de treballs.
  
   
 

 

  
  VALORACIÓ DE L’ACTIVITAT  
                 
 
  • El treball va despertar l´interès de l’alumnat.
  • 20 alumnes van presentar el treball complert, la resta van fer algunes activitats.
  • L’apartat de les receptes de cuina va ser el més valorat pel grup.
  • A l´apartat “speaking” va participar tot el grup .A vegades costava que parlessin en anglès, intentaven manifestar la seva opinió en la seva llengua.