S’ha introduït a l’alumnat en l’esport mitjançant jocs pre-esportius i poc a poc s’han anat afegint les normes de l’esport, de manera que l’alumnat ha après a jugar d’una forma global.

S’ha donat importància al fet de jugar nois i noies junts respectant les normes per a poder fer-ho.

Al final de la unitat didàctica s’ha realitzat una prova teòrica on es valorava el coneixement del reglament de l’esport.

Durant les sessions hem utilitzat les cistelles de basquet, però en el partit “exhibició” que vam fer coincidint amb el 8 de març, vam poder fer servir uns korfs prestats

L’activitat ha tingut, en general, bona acollida entre l’alumnat.

Cal destacar que l’alumnat no coneixia l’esport, i només per això ja val la pena la seva introducció.

El fet que l’alumnat se n’adoni de que les normes específiques de l’esport ajuden a la possibilitat de jugar a un esport mixte, propicía que l’alumnat entengui com ha de ser la relació home-dona pel que fa al respecte en les seves diferències.

Valorem positivament el partit “d’exhibició” que es va fer dissabte 8 de març, ja que l’alumnat que voluntàriament va voler participar, va gaudir d’un matí fent esport i amb la motivació afegida de fer-ho amb les cistelles reglamentàries (els korfs), que molt amablement ens va deixar l’IES Margarida Xirgu.