Dintre de la unitat Taules i gràfics. Primer es fa una explicació al grup classe per introduir el tema que treballarem les properes sessions. A la primera sessió es demana a l’alumnat la realització d’un dibuix sobre les tasques domèstiques que acostumen a fer a casa i s’obre un torn de paraula per comentar el diferents dibuixos.Amb totes les dades recollides es confecciona un gràfic de barres comparatiu entre els resultat de les noies i dels nois per elaborar a continuació els resultats i les conclusions. A més a més es reparteixen taules i gràfics relacionats amb el tema per interpretar-los i reflexionar.

Tot i que hi ha força nois que fan feines a casa, l’alumnat de l’aula va comprovar que les noies s’impliquen més en les tasques domèstiques que els nois.

Les sessions es van desenvolupar correctament, amb interès i participació però,l’alumnat tenia moltes dificultats per realitzar els gràfics i desenvolupar les conclusions generals.